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”Hola, locutores! Me alegro mucho de que estés aquí. Esta pÔgina web de recursos fue creada con el propósito de brindarle apoyo con la población bilingüe español-inglés. Con las complejidades involucradas en el bilingüismo y los antecedentes lingüísticos, los médicos deben abordar las necesidades de cada niño individualmente utilizando prÔcticas basadas en evidencia para evaluaciones apropiadas y culturalmente receptivas.

 

Entendiendo que, como patólogos del habla y el lenguaje, podemos enfrentar diferentes barreras al brindar servicios a esta comunidad, he desarrollado este recurso de evaluación español-inglés basado en la web como una solución potencial para los médicos que desean aprender sobre las mejores prÔcticas de evaluación bilingüe español-inglés. encontrar formas de superar las barreras en sus entornos laborales y garantizar que las mejores prÔcticas se estén implementando en sus entornos profesionales.

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  Me alegra saber que podemos trabajar juntos para brindar las mejores prĆ”cticas a esta comunidad. Ā”Espero que este recurso le resulte Ćŗtil!  

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Adapted from: National Education Association (2020), National Center for Education Statistics (2021), and United States Census Bureau (2017).  

Of English language learners are Spanish speakers

By 2060 approximately 

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of the population will be Hispanic.

28%

By 2025,

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children in classrooms will be an English language learner. 

1 out of 4
75%
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